Disability and the education system: Despite legislation, individuals face discrimination and trauma, leading to drop outs
India

Punjab, Tamil Nadu, indeks teratas Kerala, semua yang perlu Anda ketahui-India News , Firstpost

Pusat tersebut memperkenalkan Indeks Penilaian Kinerja dengan seperangkat 70 parameter untuk ‘mengkatalisasi perubahan transformasional di bidang pendidikan sekolah’

Menteri Pendidikan Serikat Ramesh Pokhriyal ‘Nishank’ baru-baru ini menyetujui rilis Indeks Penilaian Kinerja (PGI) 2019-20 untuk negara bagian dan Wilayah Serikat, yang dirancang untuk “mengkatalisasi perubahan transformasional” di bidang pendidikan sekolah.

Menurut Performance Grading Index (PGI) yang dirilis pada hari Minggu oleh kementerian pendidikan, Punjab, Chandigarh, Tamil Nadu, Kepulauan Andaman dan Nicobar, dan Kerala menempati kelas A++ tertinggi pada 2019-20 di bidang pendidikan sekolah.

Indeks penilaian yang menganalisis kinerja negara bagian pada 70 parameter telah menempatkan Delhi, Gujarat, Haryana, Rajasthan, Puducherry, Dadra dan Nagar Haveli dalam kategori A+.

Punjab telah mencetak poin maksimum untuk pemerintahan dan manajemen; Bihar dan Meghalaya memiliki skor terendah dalam hal infrastruktur dan fasilitas.

Menurut indeks, sebagian besar negara bagian dan UT telah meningkatkan nilai mereka di PGI 2019-20 dibandingkan tahun-tahun sebelumnya.

Sebelum kita melihat bagaimana keadaan negara bagian lain, mari kita pahami apa itu PGI dan kebutuhannya.

Apa itu PGI?

Pusat tersebut memperkenalkan Indeks Penilaian Kinerja dengan seperangkat 70 parameter untuk “mengkatalisasi perubahan transformasional di bidang pendidikan sekolah.” PGI adalah alat untuk memberikan wawasan tentang status pendidikan sekolah di negara bagian dan UT, termasuk pengungkit utama yang mendorong kinerja mereka dan area kritis untuk perbaikan.

Berdasarkan DDNews, pertama kali diterbitkan pada tahun 2019 dengan referensi tahun 2017-18, indeks ini bertujuan untuk mendorong negara bagian untuk melakukan “intervensi multi-cabang” untuk hasil pendidikan yang optimal. “PGI membantu Negara Bagian/UT untuk menunjukkan dengan tepat kesenjangan dan dengan demikian memprioritaskan bidang intervensi untuk memastikan bahwa sistem pendidikan sekolah kuat di setiap tingkat.”

Itu PGI: Negara Bagian/UT untuk 2019-20 adalah publikasi ketiga dalam seri ini.

Mendikbud menyatakan bahwa tujuan utama PGI memang untuk menciptakan lingkungan yang mendorong negara bagian/UT untuk terus meningkatkan kinerjanya.

Bagaimana itu akan membantu?

Latihan, yang merupakan yang pertama dari jenisnya pada skala seperti itu, membayangkan bahwa Indeks akan mendorong negara bagian dan UT untuk melakukan intervensi multi-cabang yang akan membawa hasil pendidikan optimal yang sangat diinginkan.

Oleh karena itu, tujuan PGI adalah untuk membantu negara bagian dan UT untuk menunjukkan kesenjangan dan dengan demikian memprioritaskan bidang intervensi untuk memastikan bahwa sistem pendidikan sekolah kuat di setiap tingkat.

Pada saat yang sama, itu juga akan bertindak sebagai sumber informasi yang baik untuk praktik terbaik yang diikuti oleh negara bagian dan UT yang dapat dibagikan.

Sesuai situs resminya (pgi.seshagun.gov.in), PGI akan mengizinkan semua negara bagian dan UT untuk menempati tingkat tertinggi yaitu Grade I, pada saat yang sama, yang merupakan tanda negara yang sepenuhnya maju. Grading, dalam situasi yang ideal, memungkinkan semua negara bagian dan UT dianggap sebagai pemain bintang dan berada di Grade I, yang merupakan tujuan akhir dari PGI.

Nilai PGI menyatakan dan UT, sebagai lawan dari peringkat. Penilaian, dengan mengizinkan beberapa negara bagian dan UT untuk dipertimbangkan pada tingkat yang sama, menghilangkan fenomena peningkatan satu hanya dengan mengorbankan yang lain, sehingga memberikan stigma kinerja yang buruk pada yang terakhir, meskipun, pada dasarnya mereka mungkin telah mempertahankan status quo atau bahkan dilakukan lebih baik dari sebelumnya.

Salah satu tujuan utama dari PGI adalah untuk membuat negara bagian dan UT menyadari area di mana ada ruang untuk perbaikan dan berusaha untuk mencapai skor maksimum yang mungkin dan berada di kelas/tingkat tertinggi. Semua negara bagian dan UT, dimanapun mereka ditempatkan, harus berusaha untuk naik ke tingkat/tingkat yang lebih tinggi di tahun-tahun berikutnya dan sebagai sebuah negara, tujuannya adalah agar semua negara bagian dan UT harus berada di peringkat tertinggi.

PGI 2019-2020

Punjab, Chandigarh, Tamil Nadu, Andaman dan Kepulauan Nicobar dan Kerala telah diperingkatkan sebagai nilai tertinggi untuk 2019-20. Sebagian besar negara bagian/UT telah meningkatkan nilai mereka di PGI 2019-20 dibandingkan tahun-tahun sebelumnya.

Kepulauan Andaman dan Nicobar dan Odisha telah menunjukkan peningkatan yang nyata dalam domain infrastruktur antara 2019-20 dan 2018-19, yang menunjukkan bahwa negara bagian dan wilayah persatuan telah mulai mengambil tindakan untuk meningkatkan infrastruktur dan fasilitas mereka, meskipun dengan tingkat yang berbeda-beda.

Tiga belas negara bagian dan UT telah menunjukkan peningkatan sebesar 10 persen dalam domain infrastruktur dan fasilitas, kata laporan itu.

Scribd di Manasi Chandu oleh PGI_2019_20_en

Sementara 19 negara bagian dan UT telah menunjukkan peningkatan 10 persen atau lebih dalam domain proses tata kelola. Kepulauan Andaman dan Nicobar, Andhra Pradesh, Arunachal Pradesh, Manipur, Punjab, Rajasthan, dan Benggala Barat telah meningkat setidaknya 20 persen, katanya.

“Sementara sudah menjadi rahasia umum bahwa kekurangan guru, kepala sekolah dan staf administrasi, kurangnya pengawasan dan inspeksi rutin, pelatihan guru yang tidak memadai, ketersediaan keuangan yang tepat waktu (semuanya ditangkap dalam domain tata kelola dan manajemen) adalah beberapa dari beberapa faktor yang menyebabkan masalah ini. faktor yang mengganggu sistem pendidikan di negara ini, untuk pertama kalinya ada alat andal yang menguatkan hal ini,” kata laporan itu.

Kepulauan Andaman dan Nicobar, Arunachal Pradesh, Manipur, Puducherry, Punjab, dan Tamil Nadu telah meningkatkan skor PGI keseluruhan sebesar 10 persen – 100 poin atau lebih.

Sementara Arunachal Pradesh, Manipur, dan Odisha telah menunjukkan peningkatan lebih dari 10 persen dalam domain ekuitas, katanya.

Dengan masukan dari instansi


Posted By : Pengeluaran HK